Doodling Može Privući Studente U Znanost

{h1}

Nova istraživanja pokazuju da doodling može pomoći studentima u učenju i bavljenju znanošću, a skupina znanstvenika kaže da crtanje treba prepoznati zajedno s pisanjem, čitanjem i pričanjem kao ključnim elementom znanstvenog obrazovanja.

Znanstvenici koji žele naučiti mogu dodati crtanje u svoje planove lekcija, kažu da istraživači koji su otkrili da crtež slobodnih ruku učenicima može pomoći u učenju znanosti.

Znanstvenici se često oslanjaju na vizualna pomagala, koristeći crteže, fotografije, dijagrame, video zapise, grafikone i druge slike ne samo kako bi objasnili nalaze, već i pomogli u otkrićima. Na primjer, stari grčki matematičari nisu pisali jednadžbe, već su koristili dijagrame kako bi postigli svoje točke.

Nova istraživanja sada nagovještavaju da crtanje može pomoći učenicima da nauče i izvode nauke, s grupom znanstvenika, pišući u sutrašnjem (26. kolovoza) broju časopisa Science, sugerirajući da crtanje treba prepoznati zajedno sa pisanjem, čitanjem i pričanjem kao ključni element u naučnom obrazovanju.

Dva crteža 12-godišnjaka izazvala su da objasne značenje

Dva crteža 12-godišnjaka izazvala su objašnjenje značenja "okretanja" i "okretanja" u planetarnom gibanju.

Zasluge: © Science / AAAS

Na primjer, istraživači su primijetili da mnoge studente odbacuje znanost u školi, jer ih metoda učenja rote u kojoj se često uči prisiljava na neugodne pasivne uloge. Crtanje, s druge strane, zadovoljava individualne razlike u učenju, a ankete nastavnika i učenika pokazale su da su, kada su studenti zamoljeni da crtaju kako bi istražili i opravdali razumijevanja u znanosti, bili motiviraniji za učenje.

"Možemo imati studente koji vježbaju svoju kreativnost i maštu kako bi naučili kanonsko znanje znanosti", rekao je za WordsSideKick.com istraživač Russell Tytler, znanstveni pedagog sa Sveučilišta Deakin u Waurn Pondsu u Australiji. "Nema potrebe da se to" prenosi "studentima kao mrtvo znanje." [Pročitajte: Jesu li današnja djeca manje kreativna i maštovita]

Pored toga, istraživanje u učionici pokazalo je da dok učenici crtaju koncept poput zvučnih valova da bi ga bolje razumjeli, oni uče kreativno rasuđivati ​​na način drugačiji od, ali komplementarnog, rasuđivanja kroz argumentaciju.

"Najupečatljiviji je bio napor koji bi studenti primijenili da uče o znanosti kada čitaju, a zatim su izvukli ono što su mogli razumjeti iz teksta, i koliko uživanja proizlaze iz toga", istraživač Shaaron Ainsworth, psiholog sa Sveučilišta za Nottingham u Engleskoj, rekao je WordsSideKick.com. "To je u usporedbi s samo čitanjem teksta ili doista pisanjem sažetaka nakon što ste vidjeli dijagrame ili pogledali slike i tekst. Prema mom iskustvu, učenje crtanjem često je i učinkovito i ugodno."

Crteži dvoje 11-godišnjaka (lijevo i desno) isparavajućeg otiska ruke pokazuju reprezentativne izbore koji usmjeravaju i prenose pojedinačna razumijevanja.

Crteži dvoje 11-godišnjaka (lijevo i desno) isparavajućeg otiska ruke pokazuju reprezentativne izbore koji usmjeravaju i prenose pojedinačna razumijevanja.

Zasluge: © Science / AAAS

U tijeku je niz znanstvenih programa koji sadrže crtanje. Jedan primjer je projekt Uloga predstavništva u učenju nauke u Australiji, gdje su u jednom zadatku učenici stavili vlažne ruke na papir, a zatim su izazovi da predstavljaju ono što se dogodilo dok je otisak ruka izblijedio pomoću crteža koji uključuju čestice. Učitelji su primijetili da su se učenici više angažirali u nastavi i bolje su radili u svojim radnim bilježnicama. [Pogledajte primjere doodle]

Ainsworth je naglasio: "Nitko ne kaže da crtanje treba zamijeniti druge načine reprezentativne aktivnosti poput pisanja, razgovora, čitanja - umjesto toga može nadopuniti te aktivnosti." Ako drugi "misle da predlažemo crtanje kao čarobni metak, tada bih razumjela kritike, ali iskreno nismo", dodala je.

Crtanje bi moglo biti korisno u znanosti "kada trebate nešto predstavljati bez dvosmislenosti, kada zadatak ima vizualne i prostorne aspekte, ali u drugim će prilikama ipak biti najbolje napisati i razgovarati", rekao je Ainsworth. "Crtanje bi trebalo služiti učenju, tako da je važno da crtanje služi ključnoj funkciji, a ne da postane bojanje u aktivnostima lijepih slika."

Buduće istraživanje može istražiti koji konkretni mentalni mehanizmi uključuju crtanje što ga čini učinkovitim i privlačnim, pod kojim okolnostima je crtanje najsnažnije kao pristup podučavanju i učenju i kakve uloge mogu imati nove tehnologije poput tableta. Ostaje mnogo pitanja, poput toga da li nečija vještina crtanja utječe na to koliko dobro učite i kako učitelji mogu koristiti crtanje u svojim učionicama.

Ainsworth, Tytler i njegov kolega Vaughan Prain bili su istraživači koji su detaljno otkrili svoja otkrića u najnovijem broju časopisa Science.

Pratite WordsSideKick.com za najnovije vijesti i otkrića znanosti na Twitteru @wordssidekick i dalje Facebook.


Video Dodatak: .




Istraživanje


Bog I Sport: Ima Li Tebow Molitvu Protiv Bradyja?
Bog I Sport: Ima Li Tebow Molitvu Protiv Bradyja?

Morgan Freeman Ulazi U 'Priču O Bogu' U Nat Geo Specialu
Morgan Freeman Ulazi U 'Priču O Bogu' U Nat Geo Specialu

Znanost Vijesti


Koža Od Onečišćenja Zraka Pronađena U Placentama Žena Koje Žive U Gradu
Koža Od Onečišćenja Zraka Pronađena U Placentama Žena Koje Žive U Gradu

Virusni Video 'Alien' U Sibiru Uvjerljiv Lažnjak
Virusni Video 'Alien' U Sibiru Uvjerljiv Lažnjak

Genetski Inženjerirane Biljke Mogle Bi Očistiti Čovjekove Poruke
Genetski Inženjerirane Biljke Mogle Bi Očistiti Čovjekove Poruke

Isključena Spirala Drevnih Skeleta Pronađena U Mexico Cityju
Isključena Spirala Drevnih Skeleta Pronađena U Mexico Cityju

U Slikama: Meksički Rezervat Novi Ocean Štiti Zapanjujuću Biološku Raznolikost
U Slikama: Meksički Rezervat Novi Ocean Štiti Zapanjujuću Biološku Raznolikost


HR.WordsSideKick.com
Sva Prava Pridržana!
Umnožavanje Bilo Koje Materijale Dozvoljen Samo Prostanovkoy Aktivni Link Na Stranicu HR.WordsSideKick.com

© 2005–2020 HR.WordsSideKick.com